巫婆的鍋子

很久很久以前，我就知道了Dixit說書人這套桌遊，因為非常喜歡這套遊戲牌卡的繪本風格，因此，一直一直很想買來玩看看，卻也一直一直都沒有真的狠下心買回家。

這一次，上了Joy老師的說書人卡之後，發現這類故事性質濃厚的圖卡，很適合做諮商時，讓個案自己尋找答案。同時，也很適合做為塔羅牌教學時，拿來與塔羅牌作對比。所謂的對比，是當我們使用塔羅牌時，會很在意基本牌義、象徵意義、數字的靈數上的象徵等等，常常不敢放膽跟著直覺把感受到的內容說出來。但是，當我們使用說書人卡來做解讀時，就不會害怕自己解讀錯誤，因為這套卡本來就只是拿來遊戲，不是拿來解讀，因此沒有什麼基本牌義，也沒有任何一個人可以評論對錯。

這在塔羅牌教學時，很能讓學習者放空腦袋，順著直覺，把自己的解讀說出來。

以上，是我自己在上課過程中感受到的，我很想找人實驗看看。當然，另一方面，我也很想可以揪到團陪我至少玩一次遊戲，不是諮商喔，是照著人家本來設計好的遊戲規則來玩遊戲，我渴望玩這個遊戲很久了。

所以，我買了一組Dixit遊戲。

星期六，約了B1讀書會的成員來家裡。

本來以為第一次玩，不熟，會不會昏頭轉向，或是氣氛很乾，結果，根本就是玩到欲罷不能。最後是我為了在他們身上實驗，看看他們使用故事卡，能不能更輕鬆解讀，硬是在第二回合結束時，宣佈停止遊戲。

其實，我自己也還蠻想繼續玩的，所以，未來有誰想玩，又願意來我的地方，請跟我說，希望可以續開第二團說書人卡桌遊。

接著，我利用【21 ways to read the Tarot cards】書中，Step1~Step4的練習，使用說書人卡，請他們練習為自己解讀，以及為對方解讀。讓我發現到，本來拿到塔羅牌，很不敢說話，或腦袋一片空白的人，拿到說書人卡，說的話就比較多了，比較敢於表達感受了。

果然印證了我的想法。

因此，我想，接下來的B2讀書會，我不只會使用偉特塔羅牌、禪卡，也會在學員快要忘記如何輕鬆解讀時，再把說書人卡拿出來玩一下。

想到這裡，我有點迫不及待的想快點開始B2讀書會了，呵。