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(一) 人肉牛排

兒子躺在床上,我們正準備道晚安。

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「不可選擇的存在的自我,究竟,是為什麼?
如果改變,會怎樣?改變自我即否定自我嗎?
否定了自我,存在的意義在哪裡?」

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當亞當與夏娃,開始穿上樹葉的那一刻開始,我們就穿上了框架,穿上了枷鎖,開始為我們的世界定義,開始為我們自身定義。

但是,回溯從頭,在夏娃還沒吃下禁果,亞當夏娃還不覺得該穿上樹葉之前,上帝的本意,豈是要我們去定義所有的道德呢?當整本聖經,不斷頒佈著許多戒律,當人們奉十戒如神,謹慎的放在約櫃中時,人們是否曾經回想過,夏娃與亞當,才剛剛自渾沌中形成,赤身裸體的那一刻呢?

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曾經在「台灣探險隊」的節目中,看到一行背負著沈重行李的隊伍,走在山脊的稜線上,身後是一片藍藍的天空,腳踩青鬱的草地。當時的感動,在於那一片海闊天空,那一片自由自在,那一片在大自然中大口吸氣的羨慕。

但是,看過「尋訪月亮的腳印」之後,我才回想起那隊伍中,幾位擔任嚮導兼挑夫的原住民,才猛然回想起,在行進過程中,遇到的幾間已然成為廢墟的石板屋,當他們輕撫石板時,內心會有怎樣難以抹滅的鄉愁。

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兒子下課一回來,就對我說:「媽咪,我今天要來讀社會。」
「咦?啊!對喔!你們要月考了,社會很多都要背的。」我有點驚訝,竟然主動要讀書耶!
兒子卻不屑的說:「唉唷!哪要背啊?我都嘛會!不然你隨便問幾題。」兒子把課本交給我,作勢什麼都不怕的樣子。

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(一) 智惠子學會騎腳踏車的經過

我第一次學騎腳踏車的時候,已經是國中了。那是因為住在隔我們家一條巷子的表姊家,有一輛腳踏車,說是他們不用了,可以給我們,於是,我們開始在大馬路上練起腳踏車來。

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女兒的國語功課裡面,有一大題是:請寫出最適當的比喻。
女兒錯的那兩題是這樣的:

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如果,是在書店選購一本書,我不會選擇這一本書。因為最前面的序言,或說是導讀,對我而言,就已經太過艱澀難懂。

翻開第一個篇章,繁複的意象、冗長缺乏標點擠在一起的文字,就讓我感到暈眩。這些文字特色,都會在我還沒被書中的南國神秘氣氛吸引以前,就把書放回書店的書架上,轉身離去。因為我沒把握,有那個耐心,翻完這一篇幾百頁的長篇故事,我不知道能不能消受那麼濃烈如酒的文字。

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星期天晚上,八點半,兒子洗好澡出來,突然問我:「媽咪,妳幫我寫了嗎?」
『寫什麼?』
「寫那件事情啊!」

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星期天下午,我們三個人開車,去桃園的玩具反斗城逛。因為今天只有傍晚的時間有空,早上跟下午,孩子們都陪我在上一個有關家庭成長的課程,所以,我們才決定要去最近的地方走走就好。

但是,因為這一天,既不是任何人的生日,也不是聖誕節,更不是新年,所以,照我們約定好的規定,是不可以買玩具的。所以,出發前我們就說好了:逛逛就好,不買東西。(這裡所謂的買,是用媽媽的錢去買。)

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兒子一回來,就開始說了:

「我今天藝術與人文,不是去表演魔術嗎?那我表演魔術完,很多人就一直圍著我,一直問我是怎麼變的。結果我就來不及去弄墨水,跟別人借,老師就要我罰寫。」

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晚上,我正在讀日本文學史,因為打算明年去考研究所,試試看,給自己更多機會。兒子窩了過來,問我:「媽咪,妳在幹什麼?」
我說:「我在唸書啊!」
「為什麼要唸書?」兒子問。

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